DIGILE Archive

DIGILE at #slush14: Työhyvinvointimittarit kuntoon!

Anna-Marja Vainio ja Hannele Mennala PROimpactista.

Jututin Hannele Mennalaa vielä lyhyesti keskiviikkopäivän loppupuolella: tunnelma oli hyvä ja innostunut, Slushissa on syntynyt kohtaamisia, ideoita ja ajatuksia, joita aiemmin ei ole tullut vastaan. “Työhyvinvointia käsittelevissä tapahtumissa osallistujat ovat lähtökohtaisesti kiinnostuneita työhyvinvoinnista ja sen mittaamisesta. Täällä kävijät edustavat hyvin monenlaisista lähtökohtia ja meille on syntynyt hyviä keskusteluja, kun olemme saaneet ihmiset ajattelemaan että hei, tätäkin voi tosiaan ajatella näin”, Hannele summaa.

Kannatti siis tulla paikalle.

Mega Sprint Review Day -videot katsottavissa

Digilen Mega Sprint Review Day keräsi mittavan yleisön Helsingin Telakka-tapahtumakeskukseen ja herätti keskustelua niin paikan päällä kuin Twitterissäkin. Nyt tarjolla hyviä uutisia niille, jotka eivät itse ennättäneet paikalle tai jotka haluavat vielä palata päivän antiin: esitykset on katsottavissa myös jälkikäteen.

Tallenteen puheenvuorot:

– Digilen Pia Erkinheimo avaa tilaisuuden.

– Digilen toimitusjohtaja Reijo Paajanen havainnollistaa Suomen muuntumista palvelutaloudeksi ja kertoo, miten Suomi voi hyötyä palveluiden kehittyessä digitaalisiksi.  (esitysmateriaali)

– ”Elastic Enterprise” -kirjan toinen kirjoittaja Haydn Shaughnessy kertoo, miten nopeasti etenevä verkottuminen vaikuttaa bisnekseen. Vuoteen 2016 mennessä maailmassa on 3 miljardia nettikäyttäjää, ja sosiaalinen media tavoittaa noin 80 prosenttia nettikäyttäjistä sekä kehittyneissä että kehittyvissä talouksissa. Menneen maailman bisnesmalleilla ei tässä ympäristössä menestytä. (esitysmateriaali)

– Data-to-Intelligence -ohjelman vetäjä, Tiedon Matti Vakkuri esittelee ohjelmansa tuloksia. (esitysmateriaali)

– Internet of Things -ohjelman vetäjä, Ericssonin Wilhelm Rauss esittelee ohjelmansa tuloksia. (esitysmateriaali)

– Digital Services -ohjelman vetäjä, Nokian Roope Takala esittelee ohjelmansa tuloksia. (esitysmateriaali)

– Uuden Need for Speed (N4S) -ohjelman vetäjä, F-Securen Janne Järvinen esittelee ohjelman.

Rudolf Haggenmueller kertoo EU:n uudesta ITEA 3 –tutkimusohjelmasta ja kutsuu kaikki halukkaat mukaan.

– While on the Move Oy:n Kristiina Ilkka antaa esimerkin onnistuneesta ITEA-hankkeesta, Smart Urban Spaces -projektista.

Biologia ja IT liudentuvat – Foresight-seminaarin esitykset nähtävissä

DIGILEn Foresight-tulevaisuusseminaari keräsi loistavan yleisön ja herätti runsaasti keskustelua niin paikan päällä kuin Twitterissäkin.

Seminaarissa keskusteltiin siitä, mitä tapahtuu, kun biologian ja tietotekniikan rajat hämärtyvät. Aivotutkimus ja neurotieteet, joukkoistaminen ja pilvipalvelut yhdistyvät ”cocktail-tekniikoiksi”, jotka ovat joustavia ja mukautuvia kuin ihmisaivot. Tulevaisuudessa näemme täysin uudenlaisia sovelluksia ja palveluita, jotka osaavat esimerkiksi muuttaa toimintaansa käyttäjänsä mielentilan mukaan tai ennakoida tulevia tapahtumia.

Tämä on ehdottomasti kiinnostavimpia teknologisia kehityssuuntia, ja seminaarissa heitettiin ilmoille ajatus uudesta, tähän aihepiiriin keskittyvästä DIGILEn tutkimusohjelmasta.

Seminaarin esitykset on nähtävissä myös videoituna. Saatavilla on myös esitysmateriaalit.

Reijo Paajanen, DIGILE: Opening words

Lauri Parkkonen, Aalto University: Reading and simulating the mind and the brain? (vain esitysmateriaali)

Yevgeni Koucheryavy: Nanoscales communications

Kiti Müller, TTL: Future Knowledge and Information Bubbles

Petri Myllymäki, Helsinki University: Predictive technologies

Stuart Kauffman, University of Vermont: Answering Descartes: Beyond Turing to the Trans Turing System

Jukka Heikkilä, Turku School of Economics & Pertti Saariluoma, University of Jyväskylä: New SRA initiatives

Pauli Kuosmanen, DIGILE: Closing words

Tivitin Digital Services -hankkeissa tuotteistetaan koulutus

Pisa-Suomella on nyt ainutlaatuinen mahdollisuus tuotteistaa ja viedä ennakkoluulotonta suomalaista koulutuskäytäntöä ulkomaille. Maailmassa on yli 750 miljoonaa ihmistä, jotka eivät hallitse jokapäiväisessä elämässä tarvittavia lukemisen, kirjoittamisen ja laskemisen perustaitoja. Tämä tarkoittaa noin 16 prosenttia koko maailman vähintään 15-vuotiaasta väestöstä. Lisäksi maailmasta puuttuu 10,3 miljoonaa opettajaa.

Tivitin Digital Services -ohjelmassa rakennetaan digitaalisia palveluita neljällä eri teema-alueella; Education, Health&Wellness, Small and Medium Sized Businesses sekä Financial Services. Education -paketissa uudistetaan tapaa, miten koulut ja koulutus järjestyvät nyt ja tulevaisuudessa, ja tuotteistetaan niistä näppäriä kokonaisuuksia.

Education-teemassa on tänä vuonna näkyvissä jo kolme merkittävää tulosta: Nokia Mobile Mathematics, Eliademy ja Tammerkoski.

Nokia Mobile Mathematics

Jo viisi vuotta sitten Nokia toi matkapuhelimitse tapahtuvan matematiikan oppimisen osaksi normaalia kouluopetusta Etelä-Afrikassa. Nokia Mobile Mathematics -palvelu sisältää matematiikan teoriaa, harjoituksia, ohjausta sekä kilpailuja, kokeita ja itsearvioita. Palvelua käyttäneet oppilaat ovat olleet erittäin motivoituneita: he keskustelevat ystäviensä kanssa tehtävistä ja tekevät niitä matkapuhelimillaan jopa koulun jälkeen, illalla, viikonloppuisin ja vapaapäivinä. He myös tekevät itsearvioita parantaaksen jatkuvasti suoritustaan ja kilpaillakseen ystäviensä kanssa.

Opettajille Nokia Mobile Mathematics tarjoaa keinoja seurata oppilaidensa tekemiä tehtäviä ja saamia pisteitä. Tulokset Etelä-Afrikasta ovat olleet niin vakuuttavia, että ohjelmaa on kokeiltu myös muutamassa Suomen lukiossa.

Nyt Nokia Mobile Mathematics on avattu kenelle tahansa käyttäjälle maailmanlaajuisesti internet-selaimen kautta osoitteessa momaths.nokia.com.

Eliademy

MOOC (Massive Open Online Cources) eli verkossa järjestettävät suuret, vuorovaikutteiset kurssit ovat maailmalla nopeasti kasvava koulutustrendi. CBTech Oy on työstänyt omaa, Eliademy-nimistä MOOC -julkaisualustaansa Digital Services -ohjelmassa. Eliademy toimii jo yli 20 kielellä ja on jatkuvan tuotekehityksen ansiosta päivä päivältä käyttäjäystävällisempi. Kuka tahansa voi luoda ja hallinnoida online-kursseja ja jakaa materiaalia opiskelijoille.

Mobiilisovelluksen avulla opiskelijat voivat opiskella missä ja milloin haluavat. Lisäksi he voivat tarkistaa yliopistojen kurssitarjontaa, aikataluja ja ladata vaikkapa videoita. Mobiilisovellus on myös sosiaalinen: oppilaat voivat keskustella opetuksen aiheesta joko suoraan opettajan kanssa tai keskenään.

Eliademy noteerattiin taannoin myös TechCrunch-blogissa.  Lue lisää:  eliademy.com.

Tammerkoski

Tampereen yliopiston ja Neusoft Oy:n yhdessä kehittämän sovelluksen avulla oppiminen viedään normaalin kouluympäristön ulkopuolelle, ja oppilaat voivat jakaa tietoa keskenään hieman samaan tapaan kuin sosiaalisessa mediassa.

Hiljattain lanseeratulla Tammerkoski-sovelluksella yläasteen opiskelijat voivat tutustua Tampereen kuuluisaan koskeen muun muassa maantiedon, ympäristön ja historian näkökulmasta. Sovellus antaa oppilaan sijainnin perusteella tietoa tutkittavasta ympäristöstä. Oppilaat täydentävät jo olemassa olevaa tietoa itse keräämällään materiaalilla, esimerkiksi valokuvilla, puheella ja ympäristön äänillä, ja koostavat keräämästään materiaalista esityksen, joka ladataan taustajärjestelmään.

Kysy lisää: Markku.Turunen@uta.fi tai markus.jakobsson@fi.neusoft.com